CANDANEDO YAU, Ricardo M. Los Mooc como entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje: una perspectiva de tecnología educativa sostenible. Diálogos educativos, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 180–207, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.18673408. Disponível em: https://revistas.udellpa.org/index.php/dialogoseducativos/article/view/67. Acesso em: 18 oct. 2026.