Lemos Mosquera, Elkin Fernando, y Yusleines Perea Orejuela. «Convergencia Entre Inteligencia Artificial Y Modelo pedagógico Desarrollista Que Posibilita El Aprendizaje Significativo En Ciencias Naturales En educación Media». Diálogos educativos 2, no. 1 (julio 7, 2026): 337–384. Accedido octubre 18, 2026. https://revistas.udellpa.org/index.php/dialogoseducativos/article/view/179.